Arbetet med tema Jag och min närmiljö fortskrider. Vi går på promenad för att vidare utforska vår närmiljö. Tidigare har barnen lagt märke till flera olika trafikskyltar, och kanske dyker det upp ytterligare skyltar nu.
Jo, visst! Här är en fyra och en nolla som visar hur fort bilarna får köra. Om man kör fortare kan polisen komma. Och till höger är en skylt som visar att bilar och motorcyklar inte får köra där.
Ett övergångsställe! Vi tittar åt vänster, höger och vänster igen. Inga bilar eller busar i sikte så vi kan gå över.
Den här skylten visar att man inte får cykla där, men samtidigt finns det cykelparkeringar där.. Hur ska man då komma dit med cykeln när den inte får vara där? Barnen diskuterar - anledningen till att man inte får cykla, kommer de fram till, är att det är en skolgård.
Vad kan den här skylten betyda då? Kanske betyder den att man gräver gropar. Det är som två bullar, eller gupp på den. Vi tittar hur vägen ser ut nära skylten..
Mycket riktigt! Precis som skylten visade finns det två gupp i vägen. När man kör över dem liksom hoppar bilen, men om man kör för fort över dem kan bilen gå sönder, resonerar barnen.